เผลอแป๊บๆ บ้านเราก็ทำ Homeschool ให้ลูกมาเกือบปีแล้วค่ะ
ได้เวลาประเมินเด็กๆแล้ว
ตลอดเวลาที่ลูกๆได้เรียนรู้เราจะเก็บร่องรอยการเรียนรู้ของลูกไว้
เก็บรวบรวมเป็นเล่ม เอาไว้ส่งให้กับเขตพื้นที่การศึกษา
(ซึ่งตอนนี้แม่จิ๊บยังไม่ได้ส่งนะคะ บทความครั้งหน้าจะเอามาเขียนเล่าให้ฟังว่าเขียนยังไง)
ก่อนที่จะเล่าบรรยากาศการแสดงผลงานของเด็กๆให้เพื่อนๆฟัง ขอให้รายละเอียดเล็กน้อยค่ะ
- การจัดแสดงผลงานของเด็กๆใน สพป.ชม.เขต 2 เป็นส่วนหนึ่งของการประเมินผลเด็กๆ Homeschool และเด็กๆในศูนย์การเรียนประจำปี
- บ้านเรียนที่จะถูกประเมินโดยเขตฯ หมายถึงท่านได้จดทะเบียนโฮมสคูลกับเขตพื้นที่การศึกษานะคะ
- สพป.ชม.เขต 2 จัดงานแสดงผลงานแบบนี้ทุกปี เพื่อเดินประเมินทุกบูธ และแทบจะเป็นเป็นเขตเดียวในเชียงใหม่ที่จัดค่ะ
- เขตพื้นที่การศึกษาที่ไม่ได้จัดงานแบบนี้ เค้าจะให้ท่านส่งรายงานเป็นเล่มไปที่เขต หรือจะไปเยี่ยมและประเมินลูกท่านที่บ้านค่ะ
เอาล่ะ ไปฟังบรรยากาศ การแสดงผลงานของเด็ก Homeschool สพป.ชม.เขต 2 กันนะคะ
การแสดงผลงานเด็กๆ แม่จิ๊บก็ไม่แน่ใจว่าจะเป็นยังไงแบบไหน เพราะนี่คือครั้งแรก
เราเคยเจอเจ้าหน้าที่เขต 3 ครั้ง
ครั้งแรกคือตอนไปขอเอกสารทำบ้านเรียน ครั้งที่สองคือตอนไปยื่นเอกสารแผนการเรียนลูก และครั้งนี้คือครั้งที่สามที่ไปจัดแสดงผลงาน
แต่เราสื่อสารกันตลอดเพราะบ้านเรียนที่นี่มีไลน์กลุ่มพูดคุยกันกับทางเขตพื้นที่การศึกษาโดยเฉพาะ และถ้าสงสัยเราก็สามารถโทรหาเจ้าหน้าที่ได้ค่ะ
โชคดีมากๆที่คุณแม่บ้านเรียนน้องคิม ซึ่งอยู่เขตเดียวกันกับแม่จิ๊บ ส่งภาพการจัดงานปีที่แล้วรวมถึงแนวทางการจัดบูธมาให้
และแม่นิวบ้านเรียนสุพรรณ รวมถึงแม่ดาวคุณแม่น้องเอ็มม่า ได้กรุณาให้ข้อมูลการเตรียมตัว
แม่จิ๊บกับครอบครัวเลยเตรียมตัวกับน้องเวียงพิงค์ (ขอขอบคุณทุกท่านที่ช่วยชี้แนะมือใหม่อย่างแม่จิ๊บนะคะ ขอบคุณมากๆค่ะ)
เราตกลงกันว่าจะจัดบอร์ดแสดงพัฒนาการลูกทั้ง 5 ด้าน และทำออกมาตามรูปบอร์ดตรงกลางค่ะ
ส่วนปีกทั้งสองข้างของบอร์ดจะคัดเลือกสิ่งที่ลูกชอบเป็นพิเศษมาแสดง เพื่อลูกจะได้เล่าให้เจ้าหน้าที่เขตฟังตอนประเมิน
(ซึ่งเด็ก 4 ขวบนี่แม่จิ๊บคิดว่าพอถึงเวลาเสนองานจริงๆยังเอาแน่นอนไม่ได้ บางทีอาจง่วงอาจห่วงเล่น ก็ได้ค่ะ)
เราสังเกตว่าลูกชอบเรื่องราวพิเศษๆอยู่ 3 เรื่องเด่นๆในช่วงวัยนี้ คือ
- ร่างกาย เวียงพิงค์เปิดหนังสือ Lift the Flap เล่มนี้ดูได้ และพูดคุยได้ทั้งวัน เค้าชอบมากๆค่ะ และชอบดูนิทานร่างกายด้วย จำเรื่องเม็ดเลือดแดง เม็ดเลือดขาว ระบบโน่นนี่ในร่างกายได้
- เรื่องดวงดาวและยูนิเวิร์ส ตั้งแต่แม่พาไปดูดาวอังคารที่สถาบันวิจัยดาราศาสตร์แม่ริม ลูกก็ชอบเรื่องดวงดาวมากยิ่งขึ้น แถมได้ไป ดูท้องฟ้าจำลองที่ กทม. ยิ่งชอบหนักไปอีก พี่น้องคุยกันหนุงหนิงดาวอังคาร โลก ดาวตก อุกกาบาต
- เรื่องปลูกพืช ที่บ้านปลูกเมล่อนและมีโรงเรือนใหญ่ๆข้างบ้าน เด็กๆจะไปเล่นทรายตอนเย็นๆ และปลูกผัก ล่าสุดพิงค์ปลูกดอกทานตะวัน
เราเอา 3 เรื่องนี้ไปเป็นช๊อยส์ให้ลูกเลือก ลูกบอกชอบหมดเลย แต่ถ้าเลือก 2 เรื่อง ขอเลือก ดาราศาสตร์กับการปลูกพืช
เลยลงมือทำบอร์ดค่ะ พ่อเป็นคนทำบอร์ดแทบทั้งหมด พิงค์ช่วยระบายสี ปู่ตัดไม้ให้ ลูกหนูโดนมือปู่เป็นแผลด้วย โชคดีแผลไม่ลึกเท่าไหร่ (ขอบคุณนะคะปู่อู๊ด) บอร์ดลูกเลยมีข้อมูลที่ลูกเลือกเองด้วยและเราเลือกให้จากการดูพฤติกรรมและเก็บร่อยรอยที่ผ่านมา
สรุปแล้วผลงานลูกที่เรานำไปเสนอมี
- บอร์ดการเรียนรู้และความสนใจของลูก
- โมเดลดวงดาวต่างๆ
- ต้นเมล่อนที่ปลูกได้ 14 วัน ผลเมล่อน เมล็ดเมล่อน
- หนังสือที่พิงค์ชอบอ่าน
- ภาพวาดที่พิงค์วาดไว้อยู่แล้ว
- วีดีโอที่แม่ทำ เอาคอมไปเปิดด้วย
เราทำเล่มไม่ทันแม่เลยรับผิดชอบเก็บร่องรอยการเรียนรู้ลูกผ่านวีดีโอที่แม่ตัดไว้อยู่แล้ว 4 เรื่อง (แม่จิ๊บชอบถ่ายลูกและชอบตัดเป็นวีดีโอไว้อยู่แล้วค่ะ) เอาวีดีโอไปเปิดในส่วนกิจกรรมที่เราไม่ได้รวบรวมไว้
- เรื่องรวบรวมการเรียนรู้ 5 ด้าน
2. คลิปดูดาวอังคารใกล้โลกกับสถาบันวิจัยดาราสตร์
3. คลิปทำอาหารกับดุสิตธานี
4. คลิปไปเล่นกีฬาปีนต้นไม้ (คลิปนี้จริงๆมีทีมถ่ายทำมาขอแม่ลูกไปเป็นนางแบบให้ เลยขอเอามาเป็นร่องรอยการเรียนรู้ค่ะ)
5. และคลิปลูกเต้น (บลิ๊ง Blackpink) คลิปนี้ ศึกษานิเทศก์บอกว่าน้องได้พัฒนาทักษะหลายอย่างเลย
เราไปถึง สพป.ชม.เขต 2 ซึ่งอยู่ที่อำเภอแม่ริม จังหวัดเชียงใหม่ ภาคเช้าให้ไปจัดบูธ ภาคบ่ายก็จะเริ่มงานค่ะ
เห็นเด็กๆมาจัดบอร์ดกันตามความสนใจของตัวเอง บางคนเป็นเรื่องอาชีพที่พ่อแม่ทำ บางคนเป็นเรื่องกอล์ฟอย่างเดียว บางคนทำขนม อาหาร บางคนว่ายน้ำ งานศิลปะ หลากหลายมากๆค่ะ
การจัดงานแบบนี้เลยทำให้เราได้มาเห็นผลงานของเพื่อนๆ
ส่วนพิงค์ก็สนุกมากได้เจอเพื่อน วิ่งเล่นสนุกสนาน
พิธีเปิดเริ่มด้วยการฟ้อนก๋ายลาย ร้องเพลง แสดงละคร ของเด็กๆ
ท่านประกอบกิตติ์ ปัสสวาท รองผู้อำนวยการ สพป.เชียงใหม่ เขต 2 เปิดงานค่ะ
มีการแสดงไวโอลินจาก ศูนย์การเรียนรู้ฮอมขวัญ (ศูนย์นี้น่าสนใจมากๆนะคะ สำหรับบ้านที่ทำบ้านเรียนและอยากฝากลูกไว้กับศูนย์ก็เป็นอีกหนึ่งทางเลือก และศูนย์นี้สอนในแนววอลดอร์ฟด้วยค่ะ ถ้ามีข้อมูลเพิ่มเติมจะมาเล่าให้ฟังนะคะ)
และการเล่าละครหุ่นเงาสองภาษาจากศูนย์การเรียนโจ๊ะมาโลลือหล่าด้วยค่ะ เด็กๆตื่นเต้นกันใหญ่
พิธีเล็กๆน้อยๆบนเวทีเสร็จเรียบร้อย ก็เป็นส่วนของการเยี่ยมประเมินบูธต่างๆ ซึ่งพอมาถึงบูธของแม่จิ๊บก็ต้องบอกว่า ลูกสาวไม่พูดอะไรเลย 555 จะไปวิ่งเล่นกับเพื่อนอย่างเดียว
เขตเองก็เข้าใจเด็กมากๆ เด็กไม่พูดก็ถามแม่แทน แล้วก็ดูร่องรอยที่เรานำมาเสนอนั่นแหล่ะค่ะ
(เพราะเดี๋ยวหลังงานนนี้เรายังต้องส่งเล่มประเมินผล และ SAR ของลูกให้เขตอยู่นะคะ)
แม่จิ๊บว่าบรรยากาศสนุกดีนะคะ เราได้เห็นการเรียนรู้ที่หลากหลายดี
เราเห็นพ่อแม่ที่ส่งเสริมลูกในสิ่งที่ชอบจริงๆ เด็กๆดูมีความสุขมากเลยค่ะ
เด็กอนุบาลเค้าก็เล่นกัน รู้จักกันมั่งไม่รู้จักมั่งก็เข้ากันได้
เด็กโตหน่อยเค้าก็พูดนำเสนอเอง เล่าสิ่งที่เค้าไปทำเอง
ที่ยอดเยี่ยมคือ ผู้บริหารและเจ้าหน้าที่เขตพื้นที่การศึกษาที่เข้าใจเด็กและพยายามถามสร้างความคุ้นเคยกับเด็ก แม่จิ๊บขอชื่นชม สพป.ชม.เขต 2 นะคะ จริงๆแล้วแม่จิ๊บทำงานในหน่วยงานราชการ พอจะเข้าใจกระบวนการขั้นตอนแบบราชการและปัญหาอะไรต่างๆมากมาย แต่เห็นการจัดงานของท่าน ความใส่ใจ การพูดคุยกับเด็ก ความตั้งใจและเห็นความสำคัญของการศึกษาทางเลือก มันชื่นใจและมีกำลังใจมากๆ เข้าใจว่าพี่ๆที่ทำบ้านเรียนรุ่นก่อนๆก็บุกเบิกมาพร้อมเขต 2 พอสมควร ข้อดีเลยมาตกที่รุ่นอย่างเราๆที่สามารถเดินทางสายนี้ได้อย่างสะดวก ส่วนที่เป็นปัญหาเราก็แก้ไขกันไป ส่วนไหนที่เป็นกำลังใจและส่งเสริมกันได้ เราก็ช่วยกัน เราเห็นการเรียนรู้ที่สร้างสรรค์หลากหลาย
แม่จิ๊บชอบภาพวาดของเด็กๆมากค่ะ น่ารักมาก เด็กวัยแค่อนุบาลหรือประถม สามารถวาดรูปประกอบเนื้อเรื่องของตัวเอง ที่เค้าอยากถ่ายทอดออกมาจริงๆ โดยไม่ต้องบังคับ บางคนถ่ายทอดวิถีชีวิตคนในท้องถิ่น บางคนเรียนรู้วิถีพื้นบ้านและอัตลักษณ์ของตน ใครจะสอนเด็กได้ดีไปกว่า “ความภูมิใจในชุมชนท้องถิ่นและประสบการณ์จริงจากบ้านเกิดที่ถ่ายทอดจากปราชญ์ในชุมชน” จริงไหมคะ นี่คือข้อดีที่เราเห็นชัดเจนในการศึกษาแบบนี้
ไปถ่ายเก็บผลงานเด็กๆดูเพลินๆค่ะ
บ้านเรียนสุพรรณ เป็นบ้านเรียนที่น่ารักมากๆ คุณรู้ไหมว่าไข่ในตะกร้ามีกี่ชนิด เด็กชายตัวเล็กๆที่โตมากับวิถีชีวิตของพ่อและแม่เค้าตอบได้ล่ะ เป็นบ้านที่มีอาชีพที่น่าอิจฉาที่สุด บ้านนี้มีแพะ มีไก่ ไข่ มีผลิตภัณฑ์จากนมแพะที่ทำเอง มีพืชผักปลูกเอง ถ้าคิดถึงความพอเพียงและความสุข แม่จิ๊บจะคิดถึงบ้านนี้เลย มีผลิตภัณฑืที่เก๋มากๆ ชื่อแบรนด์ Oh my Goat คุณแพะช่วย 555 น่ารัก เพจของร้านนะคะ >> ฟาร์มแพะนม Oh my goat คุณแพะช่วย
นอกจากเด็กๆจะมาอธิบายบูธของตัวเองแล้ว เด็กๆก็ไปส่องบูธเพื่อนด้วย
เด็กบางคนก็ส่องบูธตัวเอง 555
เด็กบางคนชอบอะไรไปให้สุด อย่างน้องนนท์ ชอบเล่นกอล์ฟ คุณแม่ก็สนับสนุน เดินสายแข่งกอล์ฟถ้วยรางวัลตรึมเลยค่ะ
โตแล้วก็อธิบายเอง นอกจากเล่าให้เจ้าหน้าที่เขตที่มาประเมินฟัง ก็เล่าให้เพื่อนๆหรือผู้ปกครองจากบ้านอื่นๆฟังด้วย สนุกดีนะคะ เด็กๆได้ฝึกนำเสนอเรื่องของตัวเอง ผู้ใหญ่ก็ได้ฟังความคิดเด็กด้วย
ป้ากูล(ใส่สูท) ผู้ซึ่งดูแลเรื่อง Homeschool ของเขต 2 เกริ่นๆกับบ้านเรียนว่าจะได้ไปดูแลส่วนอื่น แอบเสียดายบุคลากรท่านนี้มากๆ ท่านเข้าอกเข้าใจเด็กๆมากค่ะ แถมยังแนะนำเรื่องอื่นๆให้แม่จิ๊บด้วย
น้องไปให้กำลังใจพี่ ไปซึมซับบรรยากาศ ง่วงก็กลับไปนอน 55 วิ่งไม่หยุดเลยลูกชายแม่จิ๊บ
เสร็จงาน แม่จิ๊บถามเชคลูก อยากรู้ความคิดความรู้สึก
“หนูเป็นยังไงบ้างวันนี้”
“หนูสนุกมากค่ะแม่”
“สนุกเรื่องอะไรลูก”
“สนุกมีเพื่อนเยอะค่ะ” (แม่ก็เห็นมี 5-6 คน นะ)
“หนูไปโรงเรียนไหม ที่นั่นมีเพื่อนเยอะ สนุกด้วย”
“ไม่เอาแม่ หนูไม่ชอบโรงเรียน หนูอยากมาหาเพื่อนแบบนี้”
“โรงเรียนของเล่นเยอะมากลูก สนุกด้วย” (แม่ไม่ได้ถามลองใจนะคะ แม่อยากให้ไปโรงเรียนทางเลือกที่แม่เล็งไว้จริงๆ แม้จะยังกลัวเรื่องลูกป่วยอยู่ก็ตาม)
“หนูไป แต่แม่ต้องอยู่กับหนูนะ หนูกลัวแม่หาย” ความในใจเด็กหญิง 4 ขวบ
ผู้ซึ่งไม่รู้เลยว่า……….แม่อยากอยู่กับหนูตลอดเวลา อยากสอนหนู หาอะไรอร่อยๆให้หนูกิน
ไม่ใช่หนูหรอกที่ติดแม่ แม่ว่าอาการแม่หนักกว่า 555
จบงานเราไปกินชาบูหมูกันที่คาเฟ่ดินดิน คุยกันหนุงหนิงสองคนแม่ลูกก่อนกลับบ้าน อร่อยม๊ากกกก
ตอนหน้าแม่จิ๊บจะเล่าเรื่องเก็บข้อมูลลูกรวมถึงการทำเล่มส่งเขตนะคะ
บทความ Homeschool มาจากประสบการณ์จริง จะทะยอยเล่าตามประสบการณ์
จริงๆแล้วการเขียนรีวิว เป็นประโยชน์โดยตรงกับแม่จิ๊บเองค่ะ เพราะเป็นเหมือนบันทึกของเราเอง แต่หวังว่าจะเป็นประโยชน์ต่อบ้านอื่นๆได้แลกเปลี่ยนแนวคิดกันนะคะ ถ้าเป็นประโยชน์อย่าลืมกดแชร์น๊า
แม่จิ๊บรวมเป็นสารบัญไว้ที่นี่ค่ะ
**follow us** เพจ : เลี้ยงลูกให้โตไปกับหนังสือ Instragram : yimwhanfamily เว็บไซต์ : www.yimwhanfamily.com Youtube : Yimwhan Family อีเมลล์ : [email protected] Line Id : @yimwhanfamily
